학생과 학부모가 쉽게 사용할 수 있는 교실용 USB 포트폴리오를 만들어 보세요.

학습자의 학습 성과를 중심으로 USB 포트폴리오를 구성하세요. USB 포트폴리오는 한 학기 동안 작성한 문서, 프레젠테이션, 창의적인 프로젝트 등 선별된 자료들을 모아둘 수 있는 좋은 방법입니다. 포트폴리오의 목적은 학습 진척 상황을 보여주는 것이지, 교실 컴퓨터에 있는 모든 파일을 여과 없이 복사하는 것이 아닙니다. 교사나 학생에게 포트폴리오에 포함할 적절한 분량의 자료를 선택하고, 그 이유를 명확히 밝히도록 요청하세요.

USB Memory Direct는 이동식 저장 장치를 교육적으로 활용하는 사례로 교실 자료 및 학생 포트폴리오에 대해 논의합니다. 이러한 아이디어는 학교에서 각 포트폴리오를 누가 준비하고, 받고, 관리할지 처음 결정할 때 가장 유용합니다.

학생들이 반복할 수 있는 구조를 사용하세요. 주제나 프로젝트별로 소수의 폴더를 만드세요. 순서대로 작업해야 하는 부분에는 날짜를 추가하고, "최종" 수정본과 같은 긴 이름 대신 의미 있는 파일 이름을 사용하세요. 각 프로젝트의 내용과 필요한 소프트웨어를 간략하게 소개하는 것도 좋습니다.

교사 전용 메모, 비공개로 유지해야 하는 성적, 다른 학생에 대한 정보는 자료 전달 시 제외하십시오. 사진 촬영, 녹음 및 배포에 관한 학교 규정을 준수하십시오. 여러 학생이 컴퓨터를 공유하는 경우, 마지막으로 열었던 폴더가 해당 학생의 것이라고 단정짓지 말고 각 내보내기 내용을 꼼꼼히 확인하십시오.

가정에서 사용해 볼 수 있도록, 학생들이 일반적으로 사용하는 소프트웨어로 샘플 포트폴리오를 열어보세요. 아무리 잘 정리된 프로젝트라도 수신자가 파일 형식을 열 수 없다면 소용이 없습니다. 따라서 가능한 경우, 편집 가능한 작업 파일과 함께 일반적인 보기 형식을 제공하고, 학교에서 보관했던 원본 파일도 함께 보관하세요.

드라이브 관리 방법을 알려주세요. 복사하는 방법, 전송이 완료될 때까지 기다리는 방법, 그리고 일반적인 드라이브 꺼내기 기능을 사용하여 드라이브를 제거하는 방법을 설명해 주세요. 중요한 과제는 사본을 따로 보관해 두세요. 드라이브에 라벨을 명확하게 붙이고, 반복 가능한 폴더 구조를 사용하면 드라이브에만 모든 작업물이 저장되는 것을 방지하면서 체계적인 관리를 할 수 있습니다.