はじめに：これはBaiyang SEO WeChat公式アカウントのオリジナル記事第89弾です。Baiyang SEO第2回トレーニングセッション（8月10日～10月10日）が終了し、参加者はトレーニング概要の作成を求められていました。講師である私も作成しました。この記事を最後までお読みいただければ、きっと学習に役立つはずです。

白洋SEO実践研修第2期のまとめについて、学習基礎、実践プロセス、学習姿勢の3つの側面からまとめたいと思います。

01 学習の基礎

画像にあるように、今回の応募者の中で最年長は1970年代生まれ、最年少は2000年代生まれです。第1期生（2019年5月20日～7月20日）と比べると、参加者は全体的に若く、基礎知識も乏しく、中には未経験者もいます。1997年から数えても、応募者の3分の1以上を占めています。

今回のSEO実践トレーニングでは、4年以上続けている小白（バンタオ）、2年以上続けている最年少の小王、そして初参加のアタオを除けば、正直言って他の受講生は基礎が比較的弱く、初回とほとんど変わりません。まさにそれが私のSEO実践トレーニングの意義です。

(深センの起業家、老曾氏のWeChatメッセージのスクリーンショットには、彼の基本的なSEOスキルが表れています。)

もう少し詳しく説明させてください。現在、オンラインでSEOトレーニングコースは無数に存在しますが、私は営利目的でSEOトレーニングを提供しているわけではありません。Baiyang SEO WeChat公式アカウントをフォローしている方ならご存知でしょう。私は常々、SEOは神秘的なものではなく、実践こそが核心だと申し上げてきました。さらに、今回の2つのセッションはSEOトレーニングだけではありません。受講生の感想を見れば、トレーニングの質を判断できます。

02 実践プロセス

実習課題がなかった第7回コード学習セッションと第10回SEM基礎講義を除き、この実習プログラムでは、他のセッションではすべて実習課題が設定されています。コーススケジュールは改めて掲載しません。冒頭の「第2回登録開始」記事をご覧ください。

Baiyang SEO の 2 回目の実践トレーニング セッションの PPT スライドのスクリーンショット。一部は Baiyang SEO の有料オンライン コミュニティからのものです。

Baiyang SEO フェーズ 2 の SEO 実践トレーニング課題採点シートのスクリーンショット。右端の列にランキングが表示されます。

宿題統計のスクリーンショット:

検索エンジンの原理に関する最初のレッスンから、コミュニティマーケティングを通して独自の有料コミュニティを構築する最後のレッスンまで、それぞれの実践課題は驚くほど良い結果をもたらしましたが、改善の余地もありました。このプロセスは、私にとって復習とさらなる学習の機会にもなりました。実践課題のスクリーンショットをいくつか見てみましょう。

Atao のキーワード分析練習課題のスクリーンショット:

Amaoのウェブサイト診断実践課題のスクリーンショット：

2000 年以降に生まれた最年少の学生、シャオ・ワンさんの外部リンク練習課題のスクリーンショット:

Da Deng の実践課題のスクリーンショット: Web デザイン用のホームページ テンプレートのイラスト。

バイラル記事を作成する実践的な演習からの統計のスクリーンショット:

理論とケーススタディを学び、何をすべきかだけでなく、なぜそうすべきかを理解しましょう。ケーススタディでは、まず他の人がどのようにそれを実践したかを観察しましょう。

練習とフィードバック：練習を通してのみ、教材を理解したかどうかを知ることができます。フィードバックと採点によって、自分の実力やクラスメイトとの差を把握することができます。

03 学習姿勢

学習態度は、第一段階と第二段階の両方で私が特に重視する点であり、スコアの50%を占めます！これは、Baiyangのメンター・アプレンティスグループに参加するための必須条件です（もちろん、現在はオンラインでのアプレンティスは受け付けていません）。そこで、出席記録シートを特別に作成しました。画像の緑色の人は、毎回出席していることを示しています。

当初15名が参加し、その後2名が加わり、合計17名になりました。Baiyangの最初のSEOトレーニングコースには、講師11名と監査員7名が参加しました。現在までに35名が参加しています。最初のコースの目的は、志を同じくする人材を募集することでした。2回目のコースでは、そのプールを拡大することを目指しています。

私はかなり厳しい性格で、実習2回目は1回目よりもさらに癇癪を起こしてしまいました。例えば出席管理ですが、2回欠席したり、全く欠席した人には個人的に注意しました。実習課題には常に時間制限があり、期限を過ぎて提出された課題は回収されませんでした。課題がおざなりに済まされている場合にも、必ず指摘しました。

学習姿勢は、人生に対する姿勢と本質的に同じです。人生に対する真剣な姿勢は、仕事に対する真剣さにつながります。例えば、今回の実習で上位6名が参加した学生は皆、非常に真剣でした。1位の周涛さんは、課題をフォーマットする前に必ず終わらせ、細心の注意を払っていました。もう一つの例は、参加者の中で最も経験豊富な小白さんです。彼は病気や飛行機に乗っている時でさえ、課題を一度も欠席しませんでした。この点については、こちらの記事をご覧ください：小白SEO：白洋SEO第2回実習概要。

例えば、一番下の弟子、シャオ・ワンは最初、清姉を通して私を友達に紹介してくれて、弟子入りしたいと言ってくれました。彼女は内心ではシャオ・バイのように1位を取りたいと言っていました。とても野心的な人でした。1位にはなれませんでしたけど、それでも素晴らしい成績でした。もう一つの例は、ファン・ファンです。彼女は女子で唯一トップ6に残った人で、とても努力家でした。

「這う紳士」「一番活発な小生」「老周」など、それぞれに経験があります。実践経験を真剣に受け止める学生の未来は、きっと明るくなると思います！